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This paper analyzed characteristics of the discourse development method for the 2nd generation Japanese-American by comparing the discourse marker’s appearance tendency in their explaining situation with those of the younger generation in Tokyo and Osaka. As a result, the 2nd generation of Japanese-American was found not to frequently use discourse markers compared with the younger generation in Tokyo and Osaka. The reason for this difference is that the 2nd generation of Japanese-American could not learn the discourse development method usually used in Japan because of their born and grown environments where communications with native Japanese people were limited.
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- Publisher :The Modern Linguistic Society of Korea
- Publisher(Ko) :한국현대언어학회
- Journal Title :The Journal of Studies in Language
- Journal Title(Ko) :언어연구
- Volume : 38
- No :4
- Pages :375-387
- DOI :https://doi.org/10.18627/jslg.38.4.202302.375


The Journal of Studies in Language





